Zašto bebe sve stavljaju u usta

Kad roditelji dovedu svoju djecu kod govorne i jezične terapeutkinje Lindsay Hockey, ona pita: Je li vaše dijete govorilo ustima kao dojenče?

Stručnjaci za razvoj djece žele da bebe u ustima u djetinjstvu piju različite teksture kako bi spriječili kašnjenje govora i izbirljivost u jelu.

Izgovaranje usta je način na koji bebe uče

Poput promatranja i dodirivanja, guranje ustima je jedan od primarnih načina na koji vaša beba istražuje svoj svijet - bebina usta su u središtu njihovog taktilnog sustava. Ustima oni uče o osjetilnim kvalitetama poput oblika, gustoće, teksture i okusa. Do 6 mjeseci bebe primaju više informacija putem usta nego bilo kojim drugim osjetilom.

Mucanje usta vaše bebe nije samo zdrav oblik otkrivanja, već je i znak napredovanja tjelesnog i kognitivni razvoj . Hvatanje i prinošenje predmeta ustima zahtijeva od vaše bebe koordinaciju vida i motoričkih sposobnosti.

Kad počne zaustiti

Vlastite ruke su prve stvari koje će vaša beba staviti u usta. Pokušajte staviti svoju bebu u bočni položaj tako da joj se ruke prirodno spoje ispred lica.

U dobi od oko 3 do 4 mjeseca, kada njihova koordinacija oko-ruka napreduje, vaša će beba vjerojatno početi dosegnuti, uhvatiti i usta više namjerno.

Dugoročne koristi usta

Dok ustima pipaju predmete, bebe eksperimentiraju s različitim načinima pomicanja usana, jezika i čeljusti. Studije pokazuju da ta iskustva mogu pomoći u postavljanju temelja za govor i pripremiti ih da jedu čvrstu hranu.

4 savjeta za podršku usta

1. Ako vaša beba još ne prinosi predmet ustima samostalno, možete ga nježno držati tamo da ga poližu i žvakaju .
2. Potaknite usta davanjem bebi glodalice s različitim teksturama - glatke, izbočene, mekane i ljepljive .
Stavite vlažnu krpu u zamrzivač tako da mogu doživjeti različite temperature.
3. Pogledajte naš članak o kućanski predmeti sigurni za usta (i nekoliko njih koje treba izbjegavati) .

Saznajte više o istraživanju

Babik, I., Galloway, J. C., Rano istraživanje vlastitog tijela, istraživanje predmeta te motorički, jezični i kognitivni razvoj dinamički su povezani kroz prve dvije godine života . Razvojna psihologija , 58 (2), 222–235.

Berger, S. E., Consolo, M., Ali, M., Putanja istodobnih motoričkih i vokalnih ponašanja tijekom prijelaza na puzanje u djetinjstvu . djetinjstvo , 22 (5), 681-694.

Borowitz, S. M. (2021). Prvi zalogaji - zašto, kada i kojom krutom hranom hraniti dojenčad . Granice u pedijatriji , 9 , 654171.

Iverson, J. M. (2010.). Razvoj jezika u tijelu u razvoju: odnos između motoričkog razvoja i jezičnog razvoja . Časopis za dječji jezik , 37 (2), 229-261.