6 savjeta kako razgovarati s nekim tko (još) ne odgovara

Može biti neugodno razgovarati s bebom koja još ne odgovara, ali istraživanje je jasno - postoji jaka veza između djetetovog vokabulara i broja riječi koje su mu izgovorene dok je bila beba. U prvih nekoliko mjeseci vaša beba neprestano sluša intonaciju, ritam i obrasce vašeg glasa. Iako još ne mogu razumjeti što govorite, njihov mozak postavlja temelje za usvajanje jezika.

Nekoliko savjeta za razgovor s bebom:

1. Vodite razgovor

Ako počnu gugutati ili ispuštati bilo kakav glas, uzvratite im. Istraživanja dosljedno pokazuju da su razgovori naprijed-nazad i govor usmjeren prema djetetu važni jednako – ako ne i više od – broja riječi koje vaša beba čuje.



2. Čitanje

Mother holding up the Wooden Book while playing with her baby

Na fotografiji: Drvena knjiga iz kompleta za igru ​​Looker



Isprobajte položaj za čitanje na gornjoj fotografiji—vaša beba će se više zainteresirati za knjigu koju čitate ako može vidjeti i vaše lice.

3. Ispričaj dan

Pričajte što je više moguće za svoju bebu dok se krećete po kući ili susjedstvu. Recite im o proizvodima dok kupujete, razgovarajte s njima dok mijenjate pelene. Razgovarajte s njima licem u lice kad god možete.



4. Obilasci kuća

Baby and mother looking out the window

Kada je vaša beba budna, okrenuta prema naprijed u omotu ili s glavom okrenutom na stranu u nosiljci, hodajte po kući i pričajte o onome što vidite i doživljavate. Obilasci kuća bit će omiljena aktivnost tijekom prve godine.

5. Pjevajte svojoj bebi

Čak i ako ne mislite da imate sjajan glas, vašoj bebi će se svidjeti jer je vaš ❤️ Bebe se više ugađaju pjevanju nego pričanju.

6. Govorite sporijim, višim tonom, pjevajući

Koristite glas koji vam je prirodan kada razgovarate s bebama. Bebe su unaprijed programirane za ugađanje viših tonova i uče više od razvučenih samoglasnika u dječjem govoru.



Saznajte više o istraživanju

Rowe, M.L., Analizirajući kvalitetu unosa u tri dimenzije: interaktivnu, lingvističku i konceptualnu . Časopis za dječji jezik , 47 (1), 5-21.

Weisleder, A., Razgovor s djecom je bitan: rano jezično iskustvo jača procesiranje i gradi vokabular . Psihološka znanost , 24 (11), 2143-2152.