Who, what, where, why, and how form a particularly important class of words because they’re simple, direct, and so easily connect to the very things that toddlers are most interested in right now. They’re also great question words, and you may have noticed that your toddler loves questions! Note that we’ve left out kada jer vrijeme je izazovniji i složeniji pojam; to će doći kasnije.
Vaše dijete sada može razumjeti mnogo više jezika nego što može izraziti. Oni mogu razumjeti (ali možda još ne izgovoriti) najmanje 2 nove riječi dnevno. Upravo je sada sjajno vrijeme za ovu vrstu istraživanja jezika, pogotovo jer igre poput ovih nude razne mogućnosti za istraživanje uzroka i posljedica.
Kada u namjernim malim lekcijama predstavljate tko, što, gdje, zašto, kako, osnažujete svoje dijete da počne objašnjavati upravo ono što ga najviše zanima— što nešto je, WHO netko je, zašto nešto se dogodilo, gdje nešto je, and kako nešto radi. Uskoro će to prestati biti vaša pitanja, a postati pitanja vašeg mališana, a to je početak intelektualne znatiželje!
Već koristite ove riječi cijelo vrijeme kada razgovarate sa svojim malim djetetom, ali način na koji gradite most između pitanja i odgovora oživljava ove važne riječi.
Evo kako oživjeti tko, što, gdje, zašto, kako:
Uspostavite vezu
Pitanje i odgovor moraju ići zajedno: gdje jesu li tvoje cipele? Evo ih! WHO je li to To je naša susjeda, Marta!
Naglasite riječ koju uvodite, kao da nekoga učite kako govoriti strani jezik. Na neki način i jesi
Ne pokušavajte učiniti sve odjednom; usredotočite se na jednu riječ tjedan ili dva. Uskoro će vaše dijete početi pokazivati dokaze razumijevanja, čak i ako još ne može samostalno artikulirati riječi.
Igraj gdje je?
Stavljajući naglasak na riječ gdje, recite svom mališanu gdje jesu li tvoje cipele? (ili neki drugi poznati predmet). Onda zajedno pronađite cipele i recite da su ovdje!
Pokažite svom mališanu omiljenu loptu. Sakrij to (dok oni gledaju) i reci gdje je li prošlo? Zatim neka ga vaše dijete pronađe i kaže evo ga!
Kada vam se čini da razumiju, pitajte ih gdje je šalica? i pogledajte kako će reagirati bez vaše pomoći.
Igrajte tko je to?
Prije nego što nekoga predstavite, možete reći svom malom djetetu, WHO je li to Onda odgovori, to je ujak Theo.
Prvo pokušajte ovo s članovima obitelji, a zatim s prijateljima i drugim ljudima koje viđate vani.
Istaknite imenovane likove u knjigama: WHO je li to To je Max.
Idite po kući i pokažite slike prijatelja i obitelji, pitajte tko je koja osoba i dajte odgovor.
Igrati zašto?
Pitanje zašto? je kompliciraniji za dijete koje je tek prohodalo, ali se ipak sada može uvesti.
Jedna zabavna igra s bratom ili sestrom ili drugim članom obitelji je suočavanje s otvorenim vratima koja vode u spavaću sobu ili kupaonicu. Neka član obitelji stane u sobu, iza vrata i izvan pogleda, i gurnite ih da se zatvore.
Vrata će se zatvoriti pred vama i vašim mališanom bez jasnog razloga. Onda možete pitati naglas, zašto jesu li se ta vrata zatvorila? Zašto ? Hodajući zajedno, polako gurnite vrata i, pokazujući na člana obitelji, uzviknite oh,____ gurnuo sam vrata, to je zašto .
Također možete koristiti riječ zašto kada getting ready for a meal: zašto trebamo li ti oprati ruke? Zato što ćemo jesti!
Igrati kako?
Upotreba riječi kako može pomoći objasniti kako stvari funkcioniraju.
Možete koristiti primjere kao što je ovaj kako šutneš loptu ili evo kako odvrnete li slavinu ili je ovo kako peremo ruke ili je ovo kako Koristim svoju vilicu.
Postavite pitanja: kako je li lopta pala na krov? Možete li mi pokazati kako otvorio si ladicu?
Igraj što je to?
Riječ što je o imenovanju stvari. Pokažite razne predmete i recite što je li to a zatim odgovori da je jabuka.
Koristite riječ što kada naming objects in books, pictures, or out on a walk.
